PLAN DE IGUALDAD – DIAGNÓSTICO DE CENTRO 2023/24
Este año nos proponemos comenzar el curso preguntando a nuestro alumnado sobre cuestiones relacionadas con lenguaje inclusivo, estereotipos, corresponsabilidad y conciliación familiar, relaciones interpersonales y violencia de género. De esta forma, podremos diseñar un Plan de Igualdad cuyas acciones encajen con las necesidades de nuestros estudiantes.
El alumnado de 4º ESO de la materia Aprendizaje Social y Emocional se encargará de sacar las conclusiones tras analizar los datos obtenidos por cursos.
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
1ºFPB